С 3 по 9 января 2022 года на площадке государственного автономного учреждения здравоохранения Ярославской области «Санаторий-профилакторий «Сосновый бор» организована традиционная Зимняя математическая школа, которая является одним из значимых мероприятий регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и регионального проекта «Ярославская математическая школа», который с 2013 года реализуется в Ярославской области.

В Зимней математической школе приняли участие 45 обучающихся 5-11-ых классов из 13 образовательных организаций Угличского, Ярославского муниципальных районов, городского округа город Рыбинск и города Ярославля, имеющие высокие результаты в обучении по программам дополнительного образования по математике и значимые достижения в математических мероприятиях регионального, межрегионального и всероссийского уровней.

Для эффективной работы участников распределили на 5 групп, в соответствии с возрастными особенностями и уровнем математических знаний. С ребятами работали педагоги дополнительного образования Ярославского регионального инновационно-образовательного центра «Новая школа» – преподаватели Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова: Богомолов Юрий Викторович, доцент кафедры дискретного анализа, кандидат физико-математических наук; Алексеев Владислав Владимирович, старший преподаватель кафедры математического анализа; Заводчиков Михаил Александрович, доцент кафедры алгебры и математической логики, кандидат физико-математических наук, а также Зеленова Вера Константиновна, выпускница центра «Новая школа», студент 3 курса математического факультета ЯрГУ и Токарев Сергей Иванович, педагог дополнительного образования Центра развития детской одаренности города Иваново.

Программа Зимней школы включала в себя серьезную и углубленную подготовку к дальнейшим математическим олимпиадам и турнирам и, прежде всего, к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников по математике. На протяжении недели участники Зимней математической школы посещали увлекательные групповые занятия и лекции, индивидуальные консультации, решали задачи повышенной сложности, учились объяснять логику и последовательность действий, участвовали в интеллектуальной игре «Математическая азбука», спортивных состязаниях и играли в интересные настольные игры.

Из года в год участники показывают хорошую подготовку, а также стремление и огромный интерес к дальнейшему изучению математики и достижению высоких результатов, – отметили педагоги Зимней математической школы – 2022.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

 

 

• < Назад
• Вперёд >