Постановление правительства Ярославской области от 02.07.2021 № 436 "О создании регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта  «Образование»"

Приказ департамента образования Ярославской области от 22.06.2021 № 16/нп «О поощрении выпускников государственных образовательных учреждений»

Приказ департамента образования Ярославской области от 14.07.2021 № 230/01-03 «О назначении и выплате премий департамента образования Ярославской области победителям и призерам заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 учебного года»

Приказ департамента образования Ярославской области от 26.02.2021 № 62/01-03 «Об утверждении плана основных мероприятий проекта «Создание базовых школ РАН» в Ярославской области на 2021 год.

Приказ департамента образования Ярославской области от 31.12.2019 № 434/01-03 (в редакции приказа департамента образования Ярославской области от 01.07.2021 № 210/01-03)

Приказ департамента образования Ярославской области от 13.09.2019 № 269/01-03 "Об участии в проекте по созданию базовых школ РАН"

Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 21 июня 2021 года № Р-126 «Об утверждении ведомственной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности»

Приказ департамента образования Ярославской области от 31.12.2019 № 494/01-03 "Об утверждении Положения о региональной системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Ярославской области и показателей эффективности региональной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Ярославской области"

Об организации перевозки групп детей. Письмо УМВД России по Ярославской области. 09.07.2020 г.

Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме (утверждены Минпросвещения России 28.06.2019 № МР-81/02вн)

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.09.2019 "Об утверждении Целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"  (Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 ноября 2018 г. Регистрационный № 52831)

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря  2018 г. № 840н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)"

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 г. № 298н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"

Федеральный Закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации"

Концепция развития дополнительного образования детей

Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ

Основные направления развития дополнительного образования

Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей»

Областная целевая программа «Развитие дополнительного образования детей в Ярославской области» на 2016-2018 годы

Рабочая концепция одаренности

Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 г.)

Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2015 - 2020 годы (утвержден Правительством Российской Федерации 27.05.2015 N 3274п-П8)

План мероприятий по реализации в Ярославской области Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на 2016 - 2020 годы (утвержден постановлением Правительства области от 29.01.2016 №64-п)

Указ Губернатора области от 19.05.2014 № 195 «О Почетном знаке Губернатора области «За особые успехи в учении»

Порядок предоставления в электронном виде государственной услуги по предоставлению информации о реализации в образовательных учреждениях, расположенных на территории Ярославской области, программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ (Утвержден приказом департамента образования Ярославской области от 28.06.2012 № 363/01-03)

Модель сопровождения одарённых детей в региональной системе образования Ярославской области (утверждена коллегией департамента образования Ярославско2й области, 2009 г.)

Региональные мероприятия: предметные олимпиады школьников (обобщение опыта работы ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа»)

Организационные формы методической работы

Материалы внутрифирменного обучения «Современные концепции одаренности» 11.10.2018

Материалы внутрифирменного обучения «Работа педагогического коллектива над единой методической темой» 23.11.2017

Итоги проведения массовых мероприятий с участием обучающихся образовательных организаций Ярославской области 2017/2018 учебного года

Материалы внутрифирменного обучения 08.11.2018 «Аналитическая деятельность в учреждении дополнительного образования»

Экологическое воспитание школьников. 2017 год 

Вебинар "Эффективные механизмы реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка"" (запись)

Рекомендации по разработке дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Итоги проведения массовых мероприятий с участием обучающихся образовательных организаций Ярославской области 2018/2019 учебного года

Календарь образовательных событий

"Ярославские областные юношеские "Филологические чтения" имени Н.Н. Пайкова. Методические рекомендации. Лучшие работы 2014 - 2017 гг."

Итоги проведения массовых мероприятий с участием обучающихся образовательных организаций Ярославской области 2019/2020 учебного года

Леонова И.С. "Информационное сопровождение ВсОШ"

Хабатилова Л.В. "Итоги проведения ВсОШ 2019-20 учебного года и задачи на 2020-21 учебный год"

Лилеева Ю.С. "Отчётные материалы ШЭ и МЭ ВсОШ 2019-20 учебного года"

Совещание специалистов и методистов МО УО 10.09.2021 г. "Всероссйская олимпиада школьников: итоги 2020/2021 учебного года и перспективные задачи на 2021/2022 учебный год"

Хабатилова Л.В. "Итоги 2020/2021 учебного года и перспективные задачи на 2021/2022 учебный год"

Морозова Ю.С. "Отчетные материалы ШЭ и МЭ ВсОШ 2021/2022 учебного года"

• Русский язык и литература

  Материалы семинара «Национальный корпус русского языка: образовательные возможности и перспективы» 29.10.2018

  Материалы семинара «Лексикографический аспект подготовки школьников к олимпиаде по русскому языку» 20.11.2017

  Материалы семинара-практикума «Современная русская поэзия и проза в олимпиадных заданиях» 19.11.2018

  «Обзор полезных для филолога интернет-ресурсов»

  Материалы к обзору современной литературы

  Материалы к семинару-практикуму «Анализ художественного текста и олимпиадных работ старшеклассников»

• Технология

  Материалы семинара «Новые возможности всероссийской олимпиады школьников по технологии» 19.10.2018

• Материалы семинара «От школьного проекта к конкурсному исследованию» 25.11.2019 года

  Брошюра к семинару

  Индивидуальный образовательный проект как средство реализации обучающимися самостоятельного образовательного действия

  Проект и исследование в образовании

  Проектная деятельность как форма сопровождения одаренных детей

  Трудности и способы их преодоления при подготовке исследовательской работы школьника

• «Пословицы и поговорки, собранные В.И.Далем: внеклассное мероприятие в рамках подготовки школьников к олимпиадам по русскому языку». Гапонова Ж.К., Мельникова Е.М. (Ярославский педагогический вестник, 2014, № 1, том 2, С. 98)

• «Проблема детской одаренности в педагогической науке и практике» Кривунь М.П., (Ярославский педагогический вестник, 2014, № 3, том 2, С. 20)

• «Реализация модели сетевого взаимодействия в процессе формирования готовности магистрантов к работе с одаренными детьми». Мельникова Е.М., Самсонова А.А., Ушакова А.П., Каменская Т.Г.,(Ярославский педагогический вестник, 2015, № 3, С. 115)

• «Культурологическое измерение творческой самореализации личности подростка в современной российской провинции». Дидковская Н.А., Зокирова К.Л. (Ярославский педагогический вестник, 2016, № 2, С. 281)

• Культуроцентричная образовательная модель формирования метапредметных и личностных результатов школьников. Н. А. Дидковская, К. Л. Зокирова (Ярославский педагогический вестник, 2017, № 3, С. 334-337)

• «Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы как ресурс развития филологически одаренного ребенка». Каменская Т.Г., Мельникова Е.М. , Гапонова Ж.К., (Научно-методический журнал «Тульское образовательное пространство» № 1 2018 год.) 

• «Математические соревнования для школьников: опыт реализации регионального проекта «Ярославская математическая школа»: учебно-методическое пособие / под ред. Ю. В. Богомолова, М. П. Кривунь (Ярославль: Канцлер, 2020. 205 с.)

• Цели, задачи, порядок проведения

  Аттестация  педагогов дополнительного образования проводится в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) в целях установления квалификационной категории.

  Основными задачами проведения аттестации являются:

  -       стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;

  -       определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

  -       повышение эффективности и качества педагогической деятельности;

  -       выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

  -       учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;

  -       обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогов с учетом установленной квалификационной категории и объема их педагогической  работы.

  Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

  Документы, регламентирующие порядок проведения аттестации  педагогов дополнительного образования

  на федеральном уровне:

  -        Федеральный закон Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.12 г.;

  -        Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

  на региональном уровне:

  -        Приказ департамента образования Ярославской области от 19.11.2014 №-33-нп «Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги «Аттестация педагогических работников организаций Ярославской области, осуществляющих образовательную деятельность» (с регламентом);

  -        Региональное отраслевое соглашение по организациям системы образования Ярославской области на 2015-2017 гг.от 30.12.2014);

  -        Изменения в Региональное отраслевое Соглашение по организациям системы образования Ярославской области на 2015 – 2017 гг (c 01.03.2016).

Алгоритм действий по аттестации

Аттестация ориентиры и рекомендации Каменская Т.Г.

Рекомендации по заполнению отчета по аттестации в АСИОУ

Рекомендации по составлению отчета

Итоги ВсОШ 2017/2018 уч.г. Мониторинг выполнения требований к проведению МЭ ВсОШ. Итоги анкетирования.

Мониторинг участия обучающихся образовательных организаций Борисоглебского МР в РЭ ВсОШ и региональных мероприятиях.

Региональные мероприятия и проекты с участием обучающихся образовательных организаций Любимского и Первомайского МР. Мониторинг и рекомендации.

Региональные мероприятия и проекты с участием обучающихся образовательных организаций Некрасовского МР. Мониторинг и рекомендации.

Региональные мероприятия и проекты с участием обучающихся образовательных организаций городского округа город Рыбинск. Мониторинг и рекомендации.

Мониторинг выполнения требований к проверке олимпиадных работ муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 2019/2020 учебного года и адресные рекомендации региональных предметно-методических комиссий

Мониторинг участия выпускников 9-ых классов, получивших основное общее образование в ОО ЯО с углубленным изучением отдельных предметов, в РЭ ВСОШ (2019-2020 учебный год)

Мероприятия по подготовке педагогических работников

Управленческие решения

Анализ эффективности принятых мер

Анализ мероприятий по подготовке педагогических работников

Адресные рекомендации по результам проведенного анализа

Аналитический отчет по направлению «Региональная система выявления, поддержки, и развития способностей и талантов у детей и молодежи»

Мониторинг данных о мероприятиях, проводимых в рамках Межведомственного календаря массовых мероприятий с участием обучающихся образовательных организаций, учреждений культуры, спорта и молодежной политики Ярославской области (мероприятия департамента образования Ярославской области, 2019, 2020 г. г.)

Анализ анкет участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников и их педагогов-наставников 2019/2020 учебного года

Справка-отчет Регионального ресурсного центра по направлению «Экологическое воспитание школьников» за 2020 год

Аналитический отчет по результатам мониторинга реализации программ естественнонаучной направленности дополнительного образования детей Ярославская область (2020-2021 учебный год)

Мониторинг выполнения требований к проверке олимпиадных работ муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 учебного года

Мониторинг дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по направлению «Художественно-эстетическое творчество»

Обобщенная информация о реализации в Ярославской области регионального проекта «Умники и умницы Ярославии» в 2013 – 2021 годах

Сведения ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа» об исполнении в 2020 году Дорожной карты внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста в Ярославской области на 2020-2021 годы

Результаты исследования «Возможности, ресурсы и дефициты дополнительного образования для современных школьников» (база исследования ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа», 2020 г.)

Мониторинг плана мероприятий на 2019 – 2025 годы по реализации Концепции семейной политики Ярославской области на период до 2025 года за 2020 года

Презентация к выступлению на заседании Совета по вопросам реализации семейной политики и политики в интересах детей

Информационная справка о состоянии системы образования обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в Ярославской области на 1 сентября 2020 г.

Протокол совещания специалистов и методистов муниципальных органов управления образованием «Всероссийская олимпиада школьников: итоги 2019/2020 учебного года и перспективные задачи на 2020/2021 учебный год»

Соглашение о взаимодействии "Вымпел"

Соглашение о взаимодействии ОДК "Сатурн"

Договор о взаимодействии РГАТУ им. П.А. Соловьева

Соглашение о взаимодействии ОДК "Газовые-турбины"

Соглашение о взаимодействии АО "Русская механика"

Соглашение о взаимодействии НПО "Криста"

Соглашение о взаимодействии "Фармславль"

Соглашение о взаимодействии "Янос"

Соглашении о взаимодействии Индивидуальный предприниматель Стенько Д.В.

Соглашении о взаимодействии Общество с ограниченной ответственностью «Музей занимательных наук»

Соглашении о взаимодействии Общество с ограниченной ответственностью «Пиклаб»

Соглашении о взаимодействии Общество с ограниченной ответственностью «Точка зрения»

Соглашении о взаимодействии Публичное акционерное общество «Ростовский оптико-механический завод»

Соглашение о развитии стратегического партнерства и проведении мероприятий в сфере образования. ПАО Сбербанк

Региональная система оценки качества образования. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи